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专业的人做专业的事，那如果，您想成为专业的阅读指导师，我建议你来参加快脑国际的快速阅读指导师培训计划，颁发证书，这个课程不仅让我们知道在什么年龄段挑选适合孩子阅读的书，而且还可以掌握到国际上的快速阅读教学方法，快速阅读这个是世界上的精英们都拥有的一项能力，课程内容，不仅教授孩子快读还有精读，让每个孩子都可以看得快并且记得牢，拥有读书破万卷的能力。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读，如快脑国际的快速阅读课程，旨在通过专业、系统的训练，帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果，形成了一套独特的课程体系。阅读 可以让自己拥有 持续竞争力！南山区快速阅读法

    快速阅读能够让孩子在短时间内浏览到更多的书籍和文章，这将会极大地激发他们的求知欲。当孩子发现自己能够快速地获取到更多的知识时，他们会更加热爱阅读，更加渴望探索未知的世界。这种求知欲将会推动孩子不断地学习、进步，让他们在未来的道路上走得更加稳健。此外，快速阅读还能够让孩子在阅读中体验到乐趣和成就感。当他们能够快速地阅读完一本书或一篇文章时，他们会感到自豪和满足。这种成就感将会进一步激发孩子对阅读的热爱，让他们更加愿意投入时间和精力去阅读和学习。快速阅读还能够让孩子在有限的时间内接触到更多的知识和信息，从而拓展他们的视野。当孩子能够快速地浏览到各种书籍和文章时，他们会了解到不同领域的知识和文化，这将有助于他们形成更加广阔、开放和包容的视野。拓展视野对于孩子的成长至关重要。一个拥有广阔视野的孩子，能够更好地理解世界、认识社会、洞察人性。他们能够更好地适应复杂多变的环境，更好地处理各种问题和挑战。推荐孩子们应该通过一些专门的训练来提高快速阅读的能力，如快脑国际的快速阅读培训课程等。 南山区快速阅读机构快速阅读，开启青少年知识大门，快速读完科普，满足好奇求知心。

有的人确实有这种天赋，但是这也是一种人人可学而至的能力!比尔·盖茨读书效率有多高？一小时读150页，记住90%内容。2000年有一档电视节目对世界前两名首富比尔·盖茨和沃伦·巴菲特两人的共同采访。主持人以及现场观众对他们两人轮流进行了很多提问，两位世界首富也一一作了非常耐心的回答。到了节目的***，主持人向他们两人提了一个问题：请问两位，你们都已经如此的成功了，那么，在你们的人生中，还有什么事情是觉得遗憾的呢？不愧是节目的主持人，这个问题实在是很高水平，所有现场和电视机前观的好奇心立刻就被调动起来，如此成功的两个人，到底还有什么样的遗憾呢？当听到他们的回答时，所有人被深深震撼了，对于人生比较大的遗憾，世界前两名首富比尔·盖茨和沃伦·巴菲特，他们的回答竟然是，比尔·盖茨说：我遗憾的事情，就是没有掌握快速阅读的方法。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读，如快脑国际的快速阅读培训课程，旨在通过专业、系统的训练，帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果，形成了一套独特的课程体系。

速读这门技巧是不是只有少数人能会呢？其实，每个人与生俱来就具有了速读能力，只是不懂得方法而已。我们先来看看影响阅读速度的主要因素：阅读速度慢的主要症结就在于我们的阅读习惯，一般人在看书时都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵听→头脑想，这其中的发音、听觉就阻碍了眼脑的直接反映，眼脑的反映相当快，口耳反映比较慢。要看书快就得眼脑直映、祛除口念诵读的习惯。速读的原理就是“眼脑直映”，能做到眼脑直映，就可以看书时一眼看一行以上，甚至看整个面。经由速读训练，将原来的看书习惯改变，能把阅读潜能激发出来。我们视线所及的焦点是一个面而不是一个点，当我们欣赏风景图片、电影、电视时，能够一眼就看到整个画面，一目了然。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速记忆，如快脑国际的快速记忆培训课程，旨在通过专业、系统的训练，帮助孩子提高快速记忆的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果，形成了一套独特的课程体系。读书使人明智 书是人类进步的阶梯。

为什么快速阅读是孩子必备的一种学习技能？一般阅读基本是一个字一个字阅读。阅读速度基本是120-200字/分钟。这样的速度虽然缓慢，进入初中课程翻倍，信息量也成倍增加。原来的阅读方式和阅读速度就会严重的影响学习效率。这个就是“学习能力之一”的“阅读能力”水平相对落后，没有得到相应提升造成的。在学生时期表现为学习效率低下，造成恶性循环，影响学习成绩，甚至造成厌学；大家都知道阅读是我们接触信息比较快，比较高效的手段。读书，能够在潜移默化中涵养人的心志，提高人的品质。南山区快速阅读法

快速阅读，帮青少年优化阅读习惯，摒弃逐字慢读，开启全新阅读模式。南山区快速阅读法

    如何来培养孩子阅读习惯？艾林老师有以下几个建议:一，父母是孩子比较好的阅读老师阅读兴趣不是靠学校培养的，主要任务在家长，家庭中阅读兴趣浓厚，那么，孩子自然会喜欢上阅读，家长适时的放下手机，拿起书本，是必要的。二、选择孩子适合的书籍每个年龄阶段，孩子书的类型喜爱层度也是不同的。一年级的孩子幻想类的童话，绘本都是他们感兴趣的书籍。三、要重视阅读后的效果孩子阅读后，比较好再让他把故事讲给亲人听，讲给身边的人听一听，锻炼他的需要表达能力的同时，也培养了他的表演能力和逻辑思维能力，记忆力，通过这几个方法，家长们去尝试培养孩子的阅读习惯，让孩子从小就爱上阅读，不断积累知识，通过书本畅游知识的海洋。 南山区快速阅读法