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音乐学院考研小白一枚，想了解关于音乐史方面的考试，有经验的学姐学长分享下么？ 关于中西方音乐史这门考试科目，是众多音乐学院考研学子头疼的一门，大家在背诵音乐史的时候一定不能只是单纯地背诵，要了解这方面的答题技巧，一定要体现你的逻辑思维，有层次的，有条理的进行阐述，这样才可以在各类考试题型面前比如说名词解释、简答论述等题目中拿高分，不能想到什么就写什么。关于这类考试答题要点我们会在星纽带音乐考研的全程班中向大家举例说明，确保大家都能掌握，考试不慌！音乐史考研在线课程民大音乐考研考中西方音乐史么？

星纽带音乐考研-音乐史必背名词解释继续咏sequence西方音乐史 公元九世纪时，罗马天主教礼拜仪式进行了统一，格里高利圣咏称为罗马天主教圣咏礼仪统一规范，并出现了对礼拜圣咏进行扩展的发展趋势。继续咏（sequence）是格里高利圣咏的一种扩展形式，紧接在“哈利路亚”花唱之后，开始在“哈利路亚”的花唱旋律上附加歌词，后逐渐世俗化，脱离为一个单独的形式，被教会禁止使用在礼拜仪式中。继续咏的歌词结构具有规整化的特点。以继续咏为主的横向扩展一方面是人们对圣咏进行进一步修饰和雕琢的反映，另一方面也反映了人们追求变化的渴望。为之后进一步的扩展奠定了基础。

星纽带音乐考研西安音乐学院真题整理中国音乐史 乐府 乐府，始于秦朝，兴于汉代的宫廷音乐机构，主要为宫廷活动服务，设立采风制度，吸收各地音乐，甚至少数民族、外域音乐，包括了当时所有的表演形式，对民间音乐改编、加工、提高，对传承中国民族传统音乐有着极重要的贡献，因此，历代凡是模仿乐府体裁的音乐文字都被称为乐府。以上为部分答题思考要点，如果想要获取全套音乐史资料（包括中西方音乐史资料、思维导图、各院校真题等）想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。中国音乐史考研怎样复习？

星纽带音乐考研-古代音乐史简答题论述古文献中关于中国音乐起源的几种概念 一是情感表达说，《乐记》中认为音乐是人的心灵中产生的。二是劳动起源说，歌曲是出于劳动的呼声这种观念，如《淮南子》中说：“今夫举大木者，前呼‘邪许’……此举重动力之歌也”。三是模拟自然说，认为音乐产生于远古时期人类对大自然的模仿。如《吕氏春秋·古乐篇》中记载：“伶伦……听凤皇之鸣，以制十二律”等。四是巫术起源说，认为音乐产生于原始民族的宗教，如我国近代学者王国维认为“歌舞之兴，其始于古之巫乎？”。此外，《吕氏春秋·仲夏纪》中记载“音乐之所由来者远矣，生于度量，本于太一。太一出两仪，两仪出阴阳……”，这说明在我国古代还有人认为音乐的起源于宇宙中的一种超人的力量，所谓“太一”。 星纽带音乐考的中西方音乐史课程有详细的课程表么？中国音乐史考研学费要多少

音乐史复习一定要把所有时间的前后顺序，因果关系必须梳理清楚。西安音乐学院音乐史考几门

星纽带音乐考研陕西师范大学真题整理音乐史名词解释孔杜克图斯 古艺术时期发展起来的复调音乐体裁，其定旋律声部是作曲家新创作的，织体上用“迪斯康特”手法，采用拉丁文演唱，歌词是与现实生活有关的歌词。孔杜图斯特是以自创旋律为主。一般为三至四声部，节拍更为规整，各声部节拍基本相同且同时发声。每个声部都有歌词，且各部歌词一致。如果想要获取全套音乐史资料（包括中西方音乐史资料、思维导图、各音乐学院真题、专业择校等）想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。西安音乐学院音乐史考几门

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